| 院系 | 專業班級（層次） | 人數 |
| 政治與法律學院 | 2012級法學（司法行政方向）（本） | 72 |
| 2012級法學（律師實務方向）（本） | 70 | |
| 2012級法學（知識產權方向）（本） | 44 | |
| 2013級法律事務（專） | 49 | |
| 美術學院 | 2012級繪畫（本） | 35 |
| 2012級藝術教育（本） | 43 | |
| 2012級藝術設計（廣告設計）（本） | 92 | |
| 2012級藝術設計（動漫設計）（本） | 51 | |
| 2012級藝術設計（景觀設計）（本） | 96 | |
| 2012級藝術設計（室內外裝飾設計）（本） | 107 | |
| 2013級廣告設計與制作（專） | 73 | |
| 2013級廣告設計與制作（動漫制作）（專） | 71 | |
| 文學院 | 2012級漢語言文學（師范方向）（本） | 164 |
| 2012級漢語言文學（中外文秘方向）（本） | 65 | |
| 2012級漢語言文學（文化傳播方向）（本） | 67 | |
| 2013級漢語（少兒漢語教育）（專） | 63 | |
| 2013級漢語（文秘方向）（專） | 45 | |
| 管理學院 | 2012級市場營銷（本） | 53 |
| 2012級工商管理（人力資源）（本） | 81 | |
| 2012級工商管理（物流管理）（本） | 48 | |
| 13級物業管理（專） | 33 | |
| 旅游學院 | 2012級旅游管理(導游及旅游行業管理方向）（本） | 62 |
| 2012級旅游管理（酒店管理方向）（本） | 39 | |
| 2013級酒店管理（專） | 50 | |
| 2013級旅游管理（專） | 57 | |
| 外國語學院 | 2012級英語(師范方向)（本） | 114 |
| 2012級英語（翻譯）（本） | 59 | |
| 2012級英語（英日復語）（本） | 38 | |
| 2012級英語（英韓復語）（本） | 27 | |
| 2013級商務英語(專) | 42 | |
| 2013級商務英語(學前教育) | 59 | |
| 演藝學院 | 2012級表演（音樂舞蹈）（本） | 57 |
| 2012級表演（影視戲劇表演方向）（本） | 49 | |
| 2013級音樂表演（專） | 38 | |
| 教育學院 | 2012級應用心理（本） | 62 |
| 信息技術學院 | 2012級電子商務（本） | 69 |
| 2012級計算機科學與技術（本） | 53 | |
| 2013級電子商務（專） | 43 | |
| 2013級計算機多媒體技術（專） | 32 | |
| 經濟學院 | 2012級經濟學（金融保險方向）（本） | 116 |
| 2012級經濟學（應用經濟學方向）（本） | 41 | |
| 2012級國際商務（本） | 41 | |
| 2012級國際經濟與貿易（本） | 68 | |
| 2012級數學經濟管理創新實驗班（本） | 38 | |
| 2013級金融保險（專） | 43 | |
| 2013級國際經濟與貿易（專） | 47 | |
| 航空學院 | 2013級酒店管理（客艙服務及管理方向） | 16 |
| 傳媒學院 | 2012級廣播電視編導（本） | 470 |
| 2012級廣播電視新聞學（本） | 63 | |
| 2012級廣播電視編導（影視戲劇文學）（本） | 63 | |
| 2012級廣播電視編導（影視制片管理）（本） | 95 | |
| 2012級表演（主持與出鏡）（本） | 192 | |
| 2013級主持與播音(專) | 54 | |
| 2013級電視節目制作(專) | 37 | |
| 體育學院 | 2012級體育表演（本） | 62 |
| 會計學院 | 2012級資產評估（本） | 77 |
| 2012級會計學（財務會計方向）（本） | 440 | |
| 2012級會計學（審計方向） | 66 | |
| 2013級會計電算化（專） | 160 | |
| 終身教育學院 | 2013級經濟信息管理（專） | 39 |
| 2016屆畢業生總計 | 4600 | |
西南交通大學希望學院2016屆畢業生信息表
| 學院 | 學歷 | 系別 | 專業名稱 | 方向 | 畢業人數 | 性 別 | 人數 |
| 土木工程學院 | 本科 | 建筑與土木工程系 | 土木工程 | 建筑工程方向 | 398 | 男 | 370 |
| 女 | 28 | ||||||
| 道路與橋梁工程方向 | 261 | 男 | 256 | ||||
| 女 | 5 | ||||||
| 造價工程方向 | 322 | 男 | 203 | ||||
| 女 | 119 | ||||||
| 巖土工程方向 | 14 | 男 | 13 | ||||
| 女 | 1 | ||||||
| 合 計 | 995 | 男 | 842 | ||||
| 女 | 153 | ||||||
| 建設工程管理系 | 工程管理 | 工程法方向 | 19 | 男 | 13 | ||
| 女 | 6 | ||||||
| 造價管理方向 | 180 | 男 | 105 | ||||
| 女 | 75 | ||||||
| 國際工程管理方向 | 11 | 男 | 9 | ||||
| 女 | 2 | ||||||
| 合 計 | 210 | 男 | 127 | ||||
| 女 | 83 | ||||||
| 商學院 | 會計系 | 會計學 | 工程會計方向 | 66 | 男 | 23 | |
| 女 | 43 | ||||||
| 金融會計方向 | 171 | 男 | 27 | ||||
| 女 | 144 | ||||||
| 注冊會計師方向(CPA) | 58 | 男 | 15 | ||||
| 女 | 43 | ||||||
| 會計與審計方向 | 321 | 男 | 50 | ||||
| 女 | 271 | ||||||
| 稅務會計方向（CTA) | 65 | 男 | 6 | ||||
| 女 | 59 | ||||||
| 合 計 | 681 | 男 | 121 | ||||
| 女 | 560 | ||||||
| 商務系 | 市場營銷 | 39 | 男 | 19 | |||
| 女 | 20 | ||||||
| 人力資源管理 | 50 | 男 | 11 | ||||
| 女 | 39 | ||||||
| 合 計 | 89 | 男 | 30 | ||||
| 女 | 59 | ||||||
| 軌道交通學院 | 機械與電氣工程系 | 機械設計及其自動化 | 鐵道機車應用方向 | 51 | 男 | 48 | |
| 女 | 3 | ||||||
| 軌道車輛工程方向 | 50 | 男 | 47 | ||||
| 女 | 3 | ||||||
| 電氣工程及其自動化 | 69 | 男 | 56 | ||||
| 女 | 13 | ||||||
| 工業設計 | 16 | 男 | 10 | ||||
| 女 | 6 | ||||||
| 合 計 | 186 | 男 | 161 | ||||
| 女 | 25 | ||||||
| 交通運輸系 | 交通運輸 | 城市交通管理方向 | 112 | 男 | 66 | ||
| 女 | 46 | ||||||
| 鐵路運輸管理方向 | 67 | 男 | 36 | ||||
| 女 | 31 | ||||||
| 物流工程 | 41 | 男 | 13 | ||||
| 女 | 28 | ||||||
| 合 計 | 220 | 男 | 115 | ||||
| 女 | 105 | ||||||
| 外語系 | 英 語 | 39 | 男 | 4 | |||
| 女 | 35 | ||||||
| 基礎部 | 計算機科學與技術 | 18 | 男 | 13 | |||
| 女 | 5 | ||||||
| 應用心理學 | 13 | 男 | 3 | ||||
| 女 | 10 | ||||||
| 合 計 | 31 | 男 | 16 | ||||
| 女 | 15 | ||||||
| 本科合計 | 2451 | 男 | 1416 | ||||
| 女 | 1035 | ||||||
| 土木工程學院 | 專科 | 城鄉建設系 | 建筑工程管理 | 99 | 男 | 89 | |
| 女 | 10 | ||||||
| 道路橋梁工程技術 | 130 | 男 | 127 | ||||
| 女 | 3 | ||||||
| 工程監理 | 59 | 男 | 54 | ||||
| 女 | 5 | ||||||
| 建筑工程技術 | 118 | 男 | 114 | ||||
| 女 | 4 | ||||||
| 工程測量技術 | 12 | 男 | 10 | ||||
| 女 | 2 | ||||||
| 工程造價 | 396 | 男 | 253 | ||||
| 女 | 143 | ||||||
| 合 計 | 814 | 男 | 647 | ||||
| 女 | 167 | ||||||
| 商學院 | 會計系 | 會計電算化 | 182 | 男 | 41 | ||
| 女 | 141 | ||||||
| 軌道交通學院 | 機械與電氣工程系 | 鐵道機車車輛 | 14 | 男 | 13 | ||
| 女 | 1 | ||||||
| 交通運輸系 | 城市軌道交通運營管理 | 90 | 男 | 47 | |||
| 女 | 43 | ||||||
| 合 計 | 104 | 男 | 60 | ||||
| 女 | 44 | ||||||
| 專科合計 | 1100 | 男 | 748 | ||||
| 女 | 352 | ||||||
| 本、專科總計 | 3551 | 男 | 2164 | ||||
| 女 | 1387 | ||||||
四川天一學院2013級畢業生專業、人數一覽表
| 專業系別 | 專業名稱 | 畢業人數 | 性別 | 人數 | 系部人數合計 |
| 信息工程系 | 電子信息工程技術 | 47 | 男 | 40 | 324 |
| 女 | 7 | ||||
| 計算機應用技術 | 30 | 男 | 26 | ||
| 女 | 4 | ||||
| 汽車技術服務與營銷 | 206 | 男 | 187 | ||
| 女 | 19 | ||||
| 軟件技術 | 41 | 男 | 38 | ||
| 女 | 3 | ||||
| 藝術設計系 | 動漫設計與制作 | 7 | 男 | 3 | 136 |
| 女 | 4 | ||||
| 環境藝術設計 | 118 | 男 | 63 | ||
| 女 | 65 | ||||
| 藝術設計 | 11 | 男 | 3 | ||
| 女 | 7 | ||||
| 建工系 | 房地產經營與估價 | 33 | 男 | 15 | 1029 |
| 女 | 33 | ||||
| 工程造價 | 532 | 男 | 359 | ||
| 女 | 173 | ||||
| 建筑工程管理 | 445 | 男 | 398 | ||
| 女 | 47 | ||||
| 物業管理 | 19 | 男 | 3 | ||
| 女 | 16 | ||||
| 商務系 | 國際金融 | 29 | 男 | 12 | 239 |
| 女 | 17 | ||||
| 市場營銷 | 210 | 男 | 104 | ||
| 女 | 106 | ||||
| 會計系 | 會計電算化 | 535 | 男 | 69 | 694 |
| 女 | 466 | ||||
| 財務管理 | 159 | 男 | 26 | ||
| 女 | 133 | ||||
| 工商管理系 | 工商企業管理 | 130 | 男 | 61 | 255 |
| 女 | 69 | ||||
| 物流管理 | 103 | 男 | 42 | ||
| 女 | 61 | ||||
| 連鎖經營管理 | 22 | 男 | 9 | ||
| 女 | 13 | ||||
| 旅游系 | 酒店管理 | 53 | 男 | 9 | 158 |
| 女 | 46 | ||||
| 烹飪管理與營養 | 52 | 男 | 22 | ||
| 女 | 30 | ||||
| 旅游管理 | 53 | 男 | 3 | ||
| 女 | 50 | ||||
| 語言文學系 | 商務英語 | 21 | 男 | 2 | 180 |
| 女 | 19 | ||||
| 文秘 | 41 | 男 | 9 | ||
| 女 | 32 | ||||
| 應用英語 | 118 | 男 | 0 | ||
| 女 | 118 | ||||
| 體育部 | 體育服務與管理 | 67 | 男 | 58 | 67 |
| 女 | 9 | ||||
| 航空系 | 航空服務 | 38 | 男 | 8 | 38 |
| 女 | 30 | ||||
| 總計 | 3120 | ||||
四川天一學院繼續教育學院2013級畢業生專業、人數一覽表
| 專業系別 | 畢業人數 | 系部畢業人數 | |
| 建工系 | 建工 | 134人 | 305人 |
| 工造 | 171人 | ||
| 經管系 | 365人 | 365人 | |
| 藝術設計 | 62人 | 62人 | |
| 總計 | 732人 | ||
成都五月花計算機專修學院2015屆畢業生專業人數一覽表
| 專業系別 | 專業名稱 | 畢業人數 | 系部人數合計 |
| 建筑工程系 | 2013級建筑工程專業 | 195人 | 195人 |
| 旅游管理系 | 2013級旅游專業 | 28人 | 28人 |
| 學前教育系 | 2013級學前專業 | 152人 | 152人 |
| 會計系 | 2013級會計專業 | 142人 | 142人 |
| 計算機專業 | 2013級計算機專業 | 65人 | 65人 |
| 汽車電子系 | 2013級汽車維修 | 49人 | 99人 |
| 2013級電子工程 | 50人 | ||
| 藝術設計 | 2013級藝術設計 | 87人 | 87人 |
| 物流 | 2013級物流專業 | 22人 | 22人 |
| 市場營銷 | 2013級市場營銷 | 45人 | 45人 |
| 工商 | 2013級工商 | 34人 | 34人 |
| 總計 | 869人 | ||
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